1. 标题只承担一个任务
用对象加问题描述当前困难，避免“急”“求大神”等不能提供信息的词占据主要位置。标题不要提前断言原因，未知的部分保持开放。
2. 提供必要背景
写明你已经看过的材料、已尝试的方法和出现的结果。删除不影响判断的隐私与冗长经历，涉及他人内容时只引用需要讨论的一小段并标明来源。
3. 说清希望得到什么
需要解释概念、比较方案还是指出资料位置，应当直接说明。收到答案后如果继续追问，指出哪个条件仍不明确，避免把同一个问题在多个地方重复粘贴。
假设情景 · 怎样应用
假设你整理资料时总是混淆“观点”和“证据”，可提问：“同一段评论里，哪些句子属于推断？我按来源与观点分了两列，但这句话无法归类。”这个问题比“怎么提高阅读能力”更容易展开具体讨论。
读完可以保留的三点
- 有对象：读者知道讨论什么。
- 有条件：读者知道适用范围。
- 有目标：读者知道怎样回答。